孤独症机构办学-湖北孤独症机构-心之初特殊教育(查看)

特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、听障人（聋人）、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济***、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。各国实施这类教育的机构一般有：盲人学校、聋人学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、学校、工读学校、儿童感化院，以及附设在普通学校的特殊班级

疫病无情，人间有爱!在疫情防控的关键时期，陈持女士和她的中山大学的校友黄斌女士（在美国硅谷工作）一直牵系着特殊儿童群体的健康和安全，积极联系、多方筹措，共同为武汉市心之初教育培训学校捐赠300个紧需的防护用品——口罩（陈持女士捐赠100个，黄斌女士捐赠200个）。

陈持女士和黄斌女士及时伸出援助之手，用心守护着武汉疫情重特殊儿童这个群体，彰显出高度的社会责任和强烈的家国情怀。仁者爱人，天地共仰!感恩你们的守护真情和浓浓爱心。陈持女士和黄斌女士用行动去守护爱，激励着心之初教育学校和全体老师。有爱，就有力量!我们会秉承陈持女士和黄斌女士善举，用爱去守护好特殊儿童的成长!

武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，孤独症机构学校，简称心之初教育，湖北孤独症机构，为***民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！

这架钢琴是“星光灿烂”***公益项目联系爱心人士张秉忠、高国萍伉俪向我校捐赠的一架数码钢琴，钢琴的到来，不仅可以为孩子们带来美妙动听的天籁之声，更重要的是让他们在弹奏过程中，放松身心，孤独症机构中心，沉醉乐声，引起情感上的共鸣，提高了动手能力，同时也增加了人际交互的机会。相信在今后的生活中，孩子们将被幸福的乐章环绕。